Kategori: Sayısal Okuryazarlık

Konular: Olasılık ve risk kavramları, herkes için istatistik.

Yapım aşamasında.

Reklamlar

Gerçeği Bastırmanın 25 Yolu: Dezenformasyon Kuralları

Yazar: Michael Sweeney

Kısaltarak çeviren: Selim Çalışkan – elestireldusun.wordpress.com

Orijinal adı: Twenty-Five Ways To Suppress Truth: The Rules of Disinformation

Michael Sweeney, Türkiye’de yayınlanmamış olan Professional Paranoid (Profesyonel Paranoyak) kitabının yazarıdır. Tarihsel, politik, felsefi veya böyle sınıflara ayrılamayacak önemli gerçekleri arayanlar çoğu zaman komplo kuramlarıyla yüzleşmek durumunda kalırlar. Ezici çoğunluğun, kitap yığınlarının, ışıltılı kişiliklerin gür sesi, eleştirel okurun düşüncesinin sesini bastıracak mıdır? Yalan söylemeyi, aldatmayı, gerçeği kasıtlı olarak örtmeyi bir kariyer ve geçim kaynağı edinmiş olan kişi ve kurumların, bütünüyle aldatma üzerine kurulu reklamcılık, halkla ilişkiler gibi sektörlerin var olduğu bir dünyada, biraz kılavuzluğun kişinin vicdan mahkemesine katkısı olabilir. Egemenin işine gelmeyen her büyük suçlamayı “bunlar komplo kuramı” diye savuşturmasına izin verirsek, birileri gerçekten çok kötü komplolar kurduğunda bundan nasıl haberimiz olabilir? Bu sayfaları her insanda bulunan düşünsel ve duygusal zayıflıkları kullanmayı bilenlerin elinde oyuncak olmak, aldatılmak, aptal yerine konmak istemeyenler için bir yardımcı kılavuz olması için hazırlıyorum. Dolayısıyla komplo kuramı kavramını yerli yersiz kullanarak gerçeği çarpıtmaya çalışanların karşısında dik durabilmek ve profesyonel kandırıcılıktan, ezici propaganda gücünden etkilenmeden kendi yargılarına varmak isteyenler olacaktır. Sweeney aşağıdaki makaleyi 1997’de kaleme almıştır. Verdiği örnekler o yıllarda ABD’de “komplo kuramı” olarak tartışılan konulardan alınmıştır. 2001’den sonra yazmış olsaydı herhalde bütün örnekleri yalnızca 11 Eylül tartışmalarından verebilirdi. Sürekli ve sistemli bir biçimde uygulanan bilgi çarpıtması yöntemlerini bir dizi olarak tanımlayıp sınıflandırmış, sorgulayan insanların bunlara sık sık göndermeler yapmalarını ve böylece bunların bilinir duruma gelmesini ummuştur. Basını, interneti, politik tartışmaları… üzerindeki ağır dezenformasyon köpüğünden sıyırarak okumayı ve dipteki değerli öze ulaşmayı isteyenler için bulunmaz bir kaynaktır. Kaynak göstererek alıntılayabilir, kopyalayabilirsiniz. Yazıyı .pdf biçiminde indirebilirsiniz: gercegi-bastirmanin-25-yolu Okumaya devam et

Tartışmayı Kazanmanın Hileli 38 Yolu – Schophenhauer

Şopenauer XIX. yy’ın parlak Alman filozoflarındandır. Tartışmayı hileli tekniklerle kazanmanın yollarını gösteren aşağıdaki alıntı Tartışma Sanatı kitabından özetlenmiştir. Kitap Eristik Diyalektik – Haklı Çıkma Sanatı adıyla Türkçe olarak da yayınlanmıştır. Aşağıdaki metnin yayınlanan çeviriyle ilgisi yoktur, özgün çevirimdir. Bu hileli teknikleri bilmek yazılı ve sözlü tartışmalarda bunlara başvurulduğu anları yakalayıp hangi tarafın gerçeği bulmayı veya bildirmeyi, hangi tarafın kazanma pahasına gerçeği örtmeyi hedeflediğini görmeyi kolaylaştırır. Daha iyi yararlanmak için safsata konusunu öğreniniz. Tartışma videolarını veya metinlerini bu listeyi elinize alarak okumanızı öneririm. Okumaya devam et

5 DAKİKADA ELEŞTİREL DÜŞÜNME

Sorun eleştirel düşünmenin öğrenilmesidir. Kısaca bunun ne olduğuna değineceğim. Birine balık verin, o gün doyar, ertesi gün yine acıkır. Balık tutmayı öğretin, bir daha acıkmaz. “Sana vereyim bir öğüt, kendi ununu kendin öğüt” ve buna benzer atasözleri bize öğrenmenin kişinin kendine yeterlik kazanmasındaki önemini anımsatır. Söz konusu eleştirel düşünme olunca bunun ne denli doğru olduğuna açıkça tanık oluruz. Bir sorunun çözümünü ezberlemek kişiye o sorunun çözümünde ustalaşma olanağı verebilir. Kişi eleştirel düşünmeyi öğrendiğinde ise yeni sorunları çözecek aygıtları elde eder. Eleştirel düşünme; bileşenlerine ayırma, birleştirme, çözümleme, kavramlaştırma, tanımlama, dinleme, okuma, mantıksal çıkarım yapma gibi bir dizi yöntemle, bilgiyi ve düşünce sürecini değerlendirmektir. Kişi kendi düşünce sürecini değerlendirme yetisi elde ettiğinde, tıkanmaları, hataları keşfederek kendini bunlardan arındırır. Böylece bilgiyi daha duru bir şekilde işleyebilir, yanlış düşünceleri ayıklayabilir. Okumaya devam et